فرصت کارآفرینی دانشجویان دکتری در برآورد سود و زیان سوخت نشود
تاریخ انتشار: ۲۶ دی ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۸۵۹۲۶۵
گروه دانش و فناوری خبرگزاری آنا، لاله قلی پور: فرصت مطالعاتی یک دوره زمانی مستقل (حدود ۶ تا ۱۲ ماهه) است که امتیاز منحصربهفرد پژوهشی برای مطالعه و انجام تحقیق در دانشگاههای برتر دنیا را به دانشجویان دکتری اختصاص میدهد.
مزایای فرصت مطالعاتی در خارج از کشور شامل تحصیل کوتاهمدت در بهترین دانشگاههای جهان، انتشار مقاله با اساتید خارج از کشور، شرکت در کنفرانسهای معتبر بینالمللی، ادامه تحصیل و تحقیق در مراکز علمی خارج از کشور، آشنایی با فرهنگ و زبان کشور مقصد بعلاوه فرصت دریافت ارز دانشجویی است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
از مهمترین مزایای دیگر این فرصت، تعامل بین پژوهشگران ایرانی با سایر کشورها و انجام تحقیقات مشترک یا هم تألیفی است که به دیپلماسی علمی منجر خواهد شد. البته با توجه به تغییر نسلهای دانشگاهها و نسلهای جدید آنکه مبتنی بر پارادایم کارآفرینی برای رشد اقتصادی هستند ضرورت دارد این فرصتهای مطالعاتی به سمت فرصت مطالعاتی صنعتی و فناورانه سوق داده شود.
**شهرکی: فرصت مطالعاتی صنعتی برای دانشجویان دکتری فراهم شود
بسیاری از دانشجویان مقطع دکتری تخصصی مایل هستند، امکانی برای فرصت مطالعاتی صنعتی در خارج از کشور داشته باشند. عزیز شــهرکی، دانشــجوی مقطع دکتری رشته علم و مواد دانشــگاه صنعتی شــریف با تاکید بر اینکه ایجاد فرصت مطالعاتی صنعتی برای دانشجویان دکتری ضروری است، عزیز شــهرکی، دانشــجوی مقطع دکتری تخصصی رشته مهندسی و علم مواد دانشــگاه صنعتی شــریف دراینباره به خبرنگار آنا میگوید: «این فرصت مطالعاتی هم در داخل و هم در خارج از کشور ضروری است. مثلا دانشجویان فعال در دانشگاه در رشته کامپیوتر را به شرکتهایی، چون فیسبوک و توییتر بفرستند. دوره آموزشی ببینند دوره آموزشی و تحقیقاتی صنعتی نهفقط به یک دانشگاه دیگر برود بلکه در صنعت مشغول شود و آموزش ببیند و در بازگشت به کشور کارآفرین شود.»
برنده جایزه البرز (نوبل ایرانی) با بیان اینکه در حال حاضر اساتید دانشگاهی، تئوری محور هستند، میافزاید: «لازم است همانطور که یکسری دورههای ضمن خدمت و دورههای طرح درس و کارآفرینی برای معلمان وجود دارد دورههای ضمن خدمت علمی و صنعتی برای اساتید نیز ضروری است تا بتوانند در راستای افزایش مهارت دانشجویان برای خدمت به صنعت کشور گام بردارند.»
بیشتر بخوانید:
اعزام دانشجو برای فرصت مطالعاتی صنعتی در صورت آورده برای کشور منطقی است فرصت مطالعاتی صنعتی برای آینده ایران کارآفرین میسازد اجباری شدن فرصت مطالعاتی صنعتی برای استادان**خیرالدین: طرح فرصت مطالعاتی فناورانه دانشجویان در دستور کار قرار میگیرد
علی خیرالدین، معاون فناوری و نوآوری وزارت علوم با اشاره به اینکه یکی از مهمترین اهداف معاونت فناوری و نوآوری وزارت علوم این است که دانشجویان وارد حوزه فناوری شوند، به خبرنگار آنا میگوید: «در این راستا، اجرای طرح دستیار فناوری یا پژوهانه فناوری در دانشگاهها کلید خورد تا دانشجویان، برای ورود به حوزه فناوری و نوآوری تشویق شوند.»
وی میافزاید: «در ادامه نیز طرح فرصت مطالعاتی فناورانه دانشجویان در دستور کار قرار میگیرد تا دانشجویان با اعزام به دانشگاههای خارج از کشور، آموزش و مهارتهای لازم را برای حل مسائل کشور فرابگیرند.»
**داداش پور: اعزام دانشجو برای فرصت مطالعاتی صنعتی باید توجیه و آورده برای کشور داشته باشد
فرصت مطالعاتی برای اعزام دانشجویان دکتری تاکنون فقط برای انجام تحقیق و حضور در دانشگاه های معتبر خارج از کشور انجام شده است و فرصت مطالعاتی برای اعزم به صنایع بزرگ جهانی انجام نشده است. هاشم داداش پور، معاون وزیر علوم و رئیس سازمان امور دانشجویان در این باره به خبرنگار آنا میگوید: «در رابطه با فرصت مطالعاتی صنعتی تا کنون چنین چیزی نداشتیم و آنرا تعریف نکرده ایم، اما بحث قابل تاملی است که در سازمان امور دانشجویان به آن فکر کنیم.»
به باور وی؛ آنچه که مشخص است این است که دانشجوی دکتری که در حال تدوین و طراحی رساله است برای نهایی کردن آن، یا استفاده از بعضی ابزارهایی نیاز دارد که ممکن است آن ابزار در کشور محدود یا موجود نباشد و لازم است در جایی که آن امکان فراهم است به تحقیق بپردازد. در این زمان رسالت سازمان این است که خلا آنرا برای دانشجویان در کشورهای دیگر پر کند.
فرصت مطالعاتی صنعتی با سیاست حال حاضر متفاوت است. داداش پور آنرا ورود به حوزه صنعت عنوان میکند و میافزاید: «در حال حاضر در بحثهای دانشجویی به معنای حاضر نیست. اما بسیار قابل تامل و قابل ملاحظه است. باید بررسی شود که این فرصت چقدر میتواند برای کشور آورده داشته باشد.»
گفتنی است، دانشگاههای نسل سوم و چهارم بر سکوی اقتصاد دانش بنیان ایستادهاند. با توجه به اهمیت این اقتصاد برای کشورمان ضرورت دارد، دستگاههای متولی مانند وزارت علوم، سازمان اموردانشجویان و بنیاد ملی نخبگان برای تعریف فرصتهای مطالعاتی صنعتی که اقتصاد را بر پایه دانش تعریف کرده و کارآفرین تربیت میکند، سیاستگذاری و تدابیر لازم را بیندیشند.
انتهای پیام/۴۱۶۷/
انتهای پیام/
منبع: آنا
کلیدواژه: فرصت مطالعاتی وزارت علوم فرصت مطالعاتی دانشجویان کارآفرینی مطالعاتی صنعتی فرصت مطالعاتی صنعتی دانشجویان دکتری خارج از کشور برای کشور
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت ana.press دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «آنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۸۵۹۲۶۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
استفاده از ظرفیت دانشجویان در فعالیتهای فناورانه و دانشبنیان
مریم محمدی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد فلاورجان در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، عملکرد این دانشگاه در سال ۱۴۰۲ در حوزه علم، فناوری و تولید دانشبنیان را تشریح و بیان کرد: سال گذشته موفق شدیم مجوز دانشبنیان دارو و فرآوردههای حوزه تشخیص و درمان را از معاونت علمی ریاست جمهوری دریافت کنیم.
وی افزود: سال گذشته سعی کردیم از ظرفیتهای دستگاهی دانشگاه برای پژوهشهای فناورانه و دانشبنیان بیشتر استفاده کنیم. محصولاتی مانند انواع تقویتکنندههای پوست حاوی بیواکتیوهای جانوری، جلبک اسپیرولینا و گچ سبک آلفا و بتا ازجمله محصولاتی بودند که به مرحله تولید نیمه صنعتی رسیدند.
به گفته محمدی، اکنون هشت هسته فناور، ۶ واحد فناور و یک شرکت دانشبنیان در مرکز رشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد فلاورجان در حال فعالیت هستند.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد فلاورجان برنامههای این واحد دانشگاهی در سال ۱۴۰۳ در حوزههای مختلف به ویژه در حوزه علم، فناوری و دانشبنیان را تشریح کرد و گفت: در نظر داریم از دانشجویان به عنوان سرمایههای جوان و پرانرژی در فعالیتهای فناورانه و دانشبنیان بیشتر استفاده کنیم و محصولات و خدمات نوآورانه را گسترش دهیم.
وی در پاسخ به این پرسش که در حوزه مهارت و کارآفرینی چه فعالیتهایی در سال ۱۴۰۲ صورت گرفت و چه برنامهای برای سال جدید دارید؟ یادآور شد: جلسات متعدد کارآفرینی و مهارتهای کسب و کار در سال گذشته برای استادان و دانشجویان برگزار شد و امید است سال جاری توسعه یابد. یک جشنواره کسب و کارهای فناورانه و دو جشنواره ایدهآرا نیز سال گذشته در واحد دانشگاهی فلاورجان برگزار شد.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد فلاورجان با بیان اینکه مصمم هستیم حمایتهای مادی و معنوی از فعالیتهای فناورانه و دانشبنیان بیشتر و به ایدههای جوانان جدیتر توجه شود، افزود: در این واحد دانشگاهی تصمیم داریم استعداد دانشجویان در زمینههای مختلف فناوری را بیشتر شناسایی و برای شکوفاشدن آنها تلاش کنیم.
محمدی یادآور شد: لازم است کمکهای خارج از محدوده واحد دانشگاهی برای مراکز رشد و پژوهشگران دانشگاهی، بیشتر درنظر گرفته شود و صنایع بیشتر به سمت دانشگاهها سوق داده شوند.
انتهای پیام/
احسان عربی مفرد